全世界已有的共識：閱讀能力是孩子終身學習的關鍵能力。 專家的研究告訴我們，愈早愛上閱讀，長大後，想像力、創造力、思考力都會比較好， 「習慣」要成自然，要不間斷的練習，閱讀必須延伸到家庭。 閱讀，以「樂趣」為鷹架，樂趣來自閱讀帶給我們的思考與感受。 與孩子一起閱讀，為孩子朗讀可以使小孩和書之間產生愉悅的連結關係、 大人和小孩可以同時從書裡學到東西、字彙會儲存在小孩的記憶裡。 在資訊容易取得的時代，資訊的分析與判斷是一項重要的能力， 透過閱讀培養資訊整理的能力，為孩子培養面對未來的關鍵能力， 請每天與孩子一起閱讀，養成閱讀習慣。 說故事 一、吸引孩子的注意力： (一)、故事本身story books 1、書的選擇符合聽者生活經驗(年齡、喜好) (1)、想像力、創造力。 (2)、聽得懂才能入戲。 2、情節要能引起孩子的好奇心：風趣、冒險、驚奇、溫馨 3、功能、目的：主題… (二)、輔助道具props 1、功能： (1)、鮮活角色、聽者投入 (2)、縮短距離、互動頻繁 (3)、豐富感受 2、種類：手偶、玩偶、樂器、玩具、圖片、實物、活動單… (三)、說演者story teller：提問、肢體、表情、音調高低、配合音樂、獎勵 二、說故事方式 (一)、故事對小孩子的好處： 1、擴展生活經驗。 2、豐富各類知識，增強認知能力，滿足求知慾。 3、啟發想像力和創意。 4、加強語言能力。 5、建立正確價值觀、品格教育。 6、增進思考能力。 (二)、故事的元素(story elements)： 1、角色(故事的心臟)：身體特徵、人格特質、與其他角色的關係。 2、背景(時代背景、場景)：營造故事氛圍。 3、問題與衝突、如何解決。 (三)、故事後策略： 1、討論故事內容。 2、鼓勵孩子表達自己對故事的感受與想法。 3、延伸閱讀-圖書室裡相關書籍。 4、自我評鑑精進能力。